朗朗金秋，丹桂飄香。在這暑去秋來，新學期即將開始之際，為促進教師專業成長，強化師德師風，有條不紊開展新學期工作，2020年8月29日上午莆田二中開始進行為期兩天的暑期校本培訓。

   8月29日上午，曾加華書記、校長做《中華人民共和國公職人員政務處分法》學習宣講，指出政務處分法強化公職人員的管理監督，使政務處分匹配黨紀處分、銜接刑事處罰，構筑起懲戒公職人員違法行為的嚴密法網。

   落其實者思其樹，飲其流者懷其源。公職人員政務處分法，一方面是為了加強公職人員管理，進行定期“敲打”和肅清“毒瘤”，另一方面是為了保護公職人員的合法權益。就如健身的過程是痛苦和勞累的，但是目的是為了使人的身體變得健康，身形變得更優美。

   8月29日下午，許家豪副書記做《新教材下教師角色轉變和教學應對》講座，她提出教師在進行課堂教學設計時，要樹立“以學生為本”的全新的教育教學改革，將課堂的主動權交還給學生，充分發揮學生在課堂上的主體地位。教師要認識到課程改革的必要性和重要性，擺脫舊的教育觀念的束縛，更新教育觀念，樹立正確的人才觀、質量觀和學生觀。其次，教師要認識到自己在課程改革中的作用和地位，能以飽滿的熱情投身到課程改革中來。第三，教師要時刻樹立“以學生為本”的現代教育改革，要求教師的教學要關注每一位學生的身心發展的需要。

   8月30日上午，林清龍副校長做《增強安全意識  提升安全素養》講座，他說“思想是行動的先導”，強化安全意識，必須增強法制紀律觀念。提高安全意識，還必須掌握安全防范知識。我們要通過主題班會、校園櫥窗、黑板報等多種形式和途徑宣傳、學習安全知識，掌握火災、地震等各種災害的防范和逃生技能，積極參加疏散演練，掌握臨危逃生的基本原則。出行路上，我們要遵守交通規則。提升安全素養，還必須注意安全細節。

   8月30日下午，黃云鵬教務處主任做《高中課程改革的背景主要突破和實施策略》講座。他指出，2017年底，教育部正式印發修訂后的普通高中課程方案和各學科課程標準（2017年版）。新課程標準的頒布，意味著基礎教育課改進入了新的發展階段，這也對課堂教學提出新的挑戰。這就要求我們的教師成為具體教學方案的設計者、環境的創設者、教學資源的推薦者和建設者、學習者和導師；要求我們的學生，能將今天在課堂的學習與未來的生活、工作和挑戰聯系起來。

  校本培訓工作的序幕，明確了開學前的目標和安排，為促進教師專業發展和全面提高學校教育教學質量指明了方向。